2005. Presentació d’El Diari dels Estudiants
1a Fira de Mitjans Digitals
Presentació d’El Diari dels Estudiants
(per Toni Dalmau)
Aquesta és una iniciativa de La Vanguardia que va començar a funcionar el curs 2004-2005 amb accés restringit a la comunitat educativa catalana (estudiants, professors i pares) i que ara s’ha deixat amb l’accés obert a tots els internautes (excepte l’entrada a l’hemeroteca de La Vanguardia).
Marc Avià i Irene Rengel, de la divisió digital del Grup Godó, van informar que els objectius del Diari dels Estudiants són fer informació a mida de la gent jove (alumnes d’entre 12 i 18 anys) i, en segon terme, oferir als professors i als pares una eina educativa.
Les informacions han de complir dos criteris:
- que permetin entendre i interpretar millor el món
- que transmetin valors al món escolar (igualtat home-dona, solidaritat, treball en equip etc)
S’ha optat per textos clars, breus i directes i per contextualitzar totes les informacions amb diversos recursos (fitxes, perfils, enllaços a webs, enllaços a l’hemeroteca de La Vanguardia).
En el disseny de la portada destaquen dos aspectes: el que ells anomenen “el carrusel” (un conjunt de fotografies disposades en línia horitzontal que donen accés a les notícies del dia) i l’enllaç cap a un mapa del món amb els punts informatius (utilitzen el servei de Tele Atlas-Google).
Participació dels lectors
- Test d’actualitat amb un sistema d’autoevaluació
- Foto/videoblogs (els estudiants envien fotos i es poden comentar)
- L’entrevista (es proposa un personatge i els estudiants envien preguntes; per exemple en el cas del futbolista Puyol es varen rebre 700 preguntes)
- Concurs de redacció “El dia que vaig nèixer” (els estudiants accedeixen al diari del dia del seu naixement i trien un tema d’actualitat per fer la redacció)
Com i quan es fa?
Compten amb una redacció de 9 persones més alguns freelances
Les despeses econòmiques són cobertes mitjançant un conveni establert amb el departament d’Ensenyament de la Generalitat.
No hi ha publicitat
Es fa una edició diària seguint el calendari escolar (els dies de festa o durant les vacances no hi ha edició)
El projecte el van preparar periodistes i només en la fase final va ser supervisat per pedagogs.
